<
<
<
<
Genel Sağlık

Çocuklarda pandemi devrinde depresyon ve dijital bağımlılık arttı

Tüm dünyada tesirli olan koronavirüs (COVİD-19) salgını çocukları birçok sebepten olumsuz etkiliyor. Bilhassa çocukların akranlarıyla bağlarının koptuğu, çabucak hemen her şeyin online alakaya dönüştüğü bu periyotta ebeveynlere büyük sorumluluk düştüğünü söyleyen Moodist Psikiyatri ve Nöroloji Sağlıksıznesi Çocuk ve Ergen Psikiyatri Uzmanı Dr. Rümeysa Alaca, “Çocukların okula gidememesi aile içerisindeki gerilimi artıran faktörlerden biri haline geldi. Pandeminin birinci devri dertler ağırdı lakin süreç uzadıkça depresyonlar, takıntılar, bağlantı sorunları, dijital bağımlılıklar daha çok artmaya başladı. Kronikleştikçe ruhsal yorgunluk arttı. Çocukların bu süreçten etkilenmemesi için anne ve babaların geleceğe umutlu bakması epey önemli” dedi.

Çocukların okula gidemediği, sosyalleşemediği ve paylaşım yapamadığı bu süreçte ailelere büyük sorumluluk düştüğünü belirten Moodist Psikiyatri ve Nöroloji Sağlıksıznesi Çocuk ve Ergen Psikiyatri Uzmanı Dr. Rümeysa Alaca, “Çocukların okula gitmesi yalnızca eğitim almak olarak değerlendirilmemeli. Okul, çocuğun gününü planlamasına yardımcı olan, sohbet edebildiği, oyun oynayabildiği bir taraftan da her istikametiyle kendini geliştirmesine fırsat sağlayan, toplumsal aktiflik ve fizikî hareketlilik imkânı sunan lakin birebir vakitte aileden uzak kalıp anne babayı özlemesi için de fırsat oluşturan bir yer” açıklamasında bulundu.

Çocukların teknoloji ile geçirdikleri mühlet ailenin denetiminde olmalı

Bilhassa bu devirde ebeveynlere çocukların kaybettiği tüm bu ilgi alanlarını doldurmak, onlarla birebir bağlantı kurmak, olağan rutinlerine devam etmelerini sağlamanın epeyce kıymetli olduğunun altını çizen Dr. Rümeysa Alaca, “Çocukların teknoloji ile geçirdiği müddetin ailenin denetiminde olması gerektiğini vurguladı. Ayrıyeten uzun müddet ekran başında oturarak vakit geçirmenin fizikî ve ruhsal zararlarından çocukları muhafazaları gerektiğini belirtti. Teknoloji ile geçirilen sınırsız saatler yerine kıssa okuma, söz ve kart oyunları, dolap düzenleme, el işi aktiviteleri, dans etme, ufak tiyatro şovları planlama, sessiz sinema, eğlenceli taklitler yapma ve karikatür çizme üzere aktiviteler planlanabilir” biçiminde konuştu.

Çocuklar dışarıda da vakit geçirmeli

Pandeminin birinci devrine nazaran süreç uzadıkça çocuklarda depresyon, takıntı, irtibat sorunu ve dijital bağımlılığın arttığını belirten Çocuk ve Ergen Psikiyatri Uzmanı Dr. Rümeysa Alaca, “Çocukları pandeminin olumsuz ruhsal tesirlerinden müdafaamız için öncelikle anne ve babaların geleceğe umutla bakması epey değerli. Online okul planına ahenk sağlarken; çocukların dışarıda da vakit geçirmesi gerektiği unutulmamalı. Çocukların meskende kaldıkları devir uzadıkça meskenden çıkmak istemeyebilirler, bu mevzuda ebeveynlerin dışarı çıkma rutini oluşturma ve teşvik edici olmaları çocukların ruhsal ve fizikî gelişimleri açısından değer taşıyor” dedi.

Kaynak: (BHA) – Beyaz Haber Ajansı

Please follow and like us:

İlgili Makaleler

Bir yanıt yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir

Göz Atın
Kapalı